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mingxu 2025/11/4
·理论促进实践-实践检验理论 ·就业竞争力提升 ·就业方向选择 ·沟通和人际关系能力发展 ·创业机会
mingxu 2025/11/4
在面对“热门”专业时选择要理性科学
uem4g9d0 2025/10/17
多起校园欺凌事件引广泛关注 校方应承担什么角色?
uem4g9d0 2025/11/4
高考志愿填报参考:全国33所职业本科大学名单
hu99999 2025/11/3
教育强国战略咨询会(中部地区)、教育部与湖北省会商会议在武汉召开
hu99999 2025/10/17
教育部:提醒考生谨防“高价志愿填报指导”诈骗陷阱
hu99999 2025/10/17
中国职业技术教育学会-新时代中国职业教育研究院关于组织开展2023年度职业教育课题申报工作的通知
xs225 2025/11/4
2019—2023各地高考本科批分数线变化图
xs225 2025/11/3
教育部公布2023年度第三批实施专科教育高等学校备案名单
hu99999 2025/11/3
教育部与浙江省举行部省会商会议
hu99999 2025/10/17
成都大运会哈尔滨站火炬传递圆满成功
xs225 2025/10/17
14位专家代表探讨交流中西部拔尖创新人才如何培养
uem4g9d0 2025/10/17
人社部、教育部发文,积极稳妥做好高校毕业生档案转递接收工作
uem4g9d0 2025/10/17
教育部党组理论学习中心组召开集体学习会
xs225 2025/10/14
大中城市联合招聘高校毕业生,参与求职的毕业生达1153万人次
hu99999 2025/10/17
“高校工程教育课程思政联盟”在北京航空航天大学成立
xs225 2025/11/3
丘成桐:期待十年内能实现中国在基础科学领域引领世界的目标
uem4g9d0 2025/11/4
新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会、教育部与甘肃省会商会议在兰州召开
hu99999 2025/11/3
全面振兴中西部高等教育“兰州倡议”发布
uem4g9d0 2025/10/17
“强基计划”走入第四个年头:招生选拔有哪些新变化
xs225 2025/10/17
国家发改委:中职、高职毕业生就业率分别超过95%和90%
xs225 2025/11/3
河南:通过3-5年的努力,力争实现全省工科传统专业的重塑升级
hu99999 2025/10/17
教育部:前10批次投诉举报问题已核查处置完毕,实现动态清零
hu99999 2025/10/17
职业教育占高等教育“半壁江山” 蕴含巨大人才红利
uem4g9d0 2025/11/3
2023年上半年中小学教师资格考试(面试)成绩发布
hu99999 2025/10/17
北京:卫生、中小学教师等职称不将论文作为评审主要指标
uem4g9d0 2025/11/4
中国高等教育学会召开学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神座谈会
uem4g9d0 2025/11/3
命题专家详解高考数学全国卷:创新人才选拔,突出应用能力
uem4g9d0 2025/10/17

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